1. بهبود حافظه فعال
پدیدآورنده : / ترجمه و تالیف علیاکبر ارجمندنیا ، محسن شکوهییکتا
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اراک (مرکزی)
موضوع : حافظه کوتاه مدت در کودکان,یادگیری -- روانشناسی
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۲
الف
۳۷۵
ب
2. بهبود حافظه فعال
پدیدآورنده : / ترجمه و تاليف: علي اکبر ارجمندنيا، محسن شکوهي يکتا,ارجمندنيا
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,حافظه کوتاه مدت در کودکان
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
الف
۳۷۵
ب
3. بهبود حافظه فعال
پدیدآورنده : / ترجمه و تالیف علیاکبر ارجمندنیا ، محسن شکوهییکتا .,ارجمندنیا
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : حافظه کوتاه مدت در کودکان,یادگیری,-- روانشناسی
رده :
LB
۱۰۶۳
/
الف
۴
ب
۹ ۱۳۹۱
4. بهبود حافظه فعال
پدیدآورنده : / ترجمه و تالیف علیاکبر ارجمندنیا، محسن شکوهییکتا,کتاب حاضر ترجمه و تالیف از کتاب " Improving working memory : supporting students’ learning" نوشته تریسی پکیم آلووی است.,ارجمندنیا
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : حافظه کوتاه مدت در کودکان,Short-term memory in children,یادگیری,Learning, Psychology of, -- روانشناسی,a06,a06,a08,a08
رده :
LB
۱۰۶۲
/
الف
۴
ب
۹ ۱۳۹۸
5. حافظه فعال از سنجش تا درمان در محیطهای بالینی و آموزشی
پدیدآورنده : / تالیف علیاکبر ارجمندنیا با همکاری مریم محمودی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و تامین منابع علمی دانشگاه صنعتی سهند (آذربایجان شرقی)
موضوع : حافظه -- تقویت,حافظه کوتاه مدت در کودکان,یادگیری -- روانشناسی
رده :
BF
۳۸۵
/
الف
۴
ح
۲ ۱۳۹۴
6. حافظه فعال از سنجش تا درمان در محیطهای بالینی و آموزشی
پدیدآورنده : / تالیف علیاکبر ارجمندنیا با همکاری مریم محمودی,ارجمندنیا
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : حافظه, -- تقویت,حافظه کوتاه مدت در کودکان,یادگیری -- روانشناسی
رده :
BF
۳۸۵
/
الف
۴
ح
۲ ۱۳۹۴
7. حافظه فعال از سنجش تا درمان در محیطهای بالینی و آموزشی
پدیدآورنده : / تالیف علیاکبر ارجمندنیا با همکاری مریم محمودی,ارجمندنیا
کتابخانه: کتابخانه مرکز روانپزشکی رازی (تهران)
موضوع : حافظه, -- تقویت,حافظه کوتاه مدت در کودکان,یادگیری -- روانشناسی
رده :
BF
۳۸۵
/
الف
۴
ح
۲ ۱۳۹۴
8. حافظه فعال از سنجش تا درمان در محیطهای بالینی و آموزشی
پدیدآورنده : /تالیف علیاکبر ارجمندنیا با همکاری مریم محمودی.,ارجمندنیا
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)
موضوع : حافظه,حافظه کوتاه مدت در کودکان,یادگیری, -- تقویت, -- روانشناسی
رده :
BF
۳۸۵
/
الف
۴،
ح
۲
9. حافظه فعال از سنجش تا درمان در محیطهای بالینی و آموزشی
پدیدآورنده : ارجمندنیا، علیاکبر ۱۳۵۴ -
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه شهید باهنر کرمان (کرمان)
موضوع : حافظه - تقویت,حافظه کوتاه مدت در کودکان,روانشناسی یادگیری
رده :
BF
۳۸۵
/
الف
۴
ح
۲
10. حافظه فعال از سنجش تا درمان در محیطهای بالینی و آموزشی
پدیدآورنده : /تالیف علیاکبر ارجمندنیا با همکاری مریم محمودی.,ارجمندنیا
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان (اصفهان)
موضوع : حافظه,حافظه کوتاه مدت در کودکان,یادگیری, -- تقویت, -- روانشناسی
رده :
BF
۳۸۵
/
الف
۴
ح
۲ ۱۳۹۴
11. حافظه فعال از سنجش تا درمان در محیطهای بالینی و آموزشی
پدیدآورنده : / تالیف علیاکبر ارجمندنیا با همکاری مریم محمودی.
کتابخانه: کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و موزه دانشگاه شهید بهشتی (تهران)
موضوع : حافظه,حافظه کوتاه مدت در کودکان,یادگیری,-- تقویت,-- روانشناسی
رده :
۱۵۳
/
۱۴
الف
۳۷۵
ح
۱۳۹۴
12. شناخت حافظه کاری و روشهای تقویت آن
پدیدآورنده : آلووی، تریسی پاکیام Alloway, Tracy Packiam
کتابخانه: كتابخانه مركز تحقيقات آموزش و پرورش (قم)
موضوع : حافظه کوتاه مدت در کودکان,یادگیری -- روانشناسی,یادگیری -- روانشناسی
رده :
۱۵۵
/
۴۱۳۱۲
آ
۷۷۱
ش
13. شناخت حافظه کاری و روشهای تقویت آن (ویژه مشاوران، معلمان، اولیاء، دانشجویان و دانشآموزان)
پدیدآورنده : نوشته تریسی پاکیام آلووی، راس جی. آلووی
کتابخانه: كتابخانه امام صادق (ع) (حوزه علميه) (قزوین)
موضوع : حافظه کوتاه مدت در کودکان,یادگیری -- روانشناسی,یادگیری -- روانشناسی
رده :
BF
۷۲۳
/
ح
۲،
الف
۷
14. شناخت حافظه کاري و روشهاي تقويت آن (ويژه مشاوران، معلمان، اولياء، دانشجويان و دانشآموزان)
پدیدآورنده : / نوشته تريسي پاکيام آلووي، راس جي. آلووي,عنوان اصلي: 2015 , Understanding working memory,الووي,Alloway
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : حافظه کوتاه مدت در کودکان,يادگيري -- روانشناسي,يادگيري -- روانشناسي
رده :
۱۵۵
/
۴۱ ۳۱۲
الف
۷۴۵
ش